学校召开2014-2015学年第二次本科教学工作会议

12月29日下午,在逸夫科技馆5号会议室召开了2014-2015学年第二次本科教学工作会议。校长吴建民出席会议,会议由副校长赵兴绪主持。各学院院长、主管教学工作的副院长,教务处负责人及相关人员参加了会议。



教务处负责人通报了2014年度学校本科教学工作情况,主要围绕2014年本科教学主要工作做了详细汇报。同时,对2015年的本科教学重点工作做了安排,一是深入推进本科专业整改工作,构建我校专业体系;二是完成人才培养方案修订工作,积极探索多层次的人才培养体系;三是创新人才培养模式,继续探索“3+1” 模式;四是加强校内外实践教学基地建设;五是做好卓越农林人才教育培养计划的申报和项目实施工作;六是系统整理督查国家级、省级、校级各类建设改革项目,出成果、见实效;七是进一步加强对实验、实践教学的监控;八是进一步完善教学质量监控体系,积极落实三位一体的课堂教学质量评价体系;九是系统总结整理全校近年来教育教学改革成果;十是开展网络通识课试点工作,提升学校公选课水平;十一是科学合理制定教师培训规划,探索“教师发展中心”的运行机制。

教务处相关负责人通报了近期开展的主要工作,并对本学期期末考试工作和专业评估整改工作等作了安排部署。

 





 





 

吴建民作总结讲话。他指出,2014年本科教学工作任务繁重、成绩显著、效果很好。全校上下要正确认识本科教学的中心地位,明确职责、高度重视、齐心协力做好教学工作;要着眼于学校的长远发展,做好教学相关规章制度的建设工作,努力提升办学水平和人才培养质量;要做好专业设置调整,科学合理制定人才培养方案,以需求为导向,培养适应经济建设和社会发展需要的高素质人才。他强调,马上临近期末考试,相关部门一定要严肃考纪、端正考风,抓考风带学风促教风。对于出现的失误、差错和违规,要按照学校的有关规定严肃处理,确保考试工作的顺利进行。

 





 

在听取汇报后,赵兴绪对本年度本科教学工作给予了充分肯定。同时,他对相关教学工作做了安排部署:一是依据本科专业评估结果,编制本科专业评估分析报告,做好评估整改工作,科学合理的设置本科专业结构体系;二是积极探索多层次的人才培养体系,完成人才培养方案修订工作,确保2015级学生使用;三围绕教学基本过程建设,讨论制定教育教学改革方案。